美国伊利诺伊理工大学访学心得

美国伊利诺伊理工大学访学心得

——“春华”篇

吕梁学院 吕培进王俊梅 李旭红

我们从冬季走来，经历了春暖花开，等待着盛夏到来。时间的流逝总在无意之间，一旦觉察便已成过去。转眼间，我们已在美国伊利诺伊理工大学生活学习了近半年时间，并在紧张忙碌中度过了整个春季学期。临行前见面会的场景，我们依然历历在目，各位领导行前的谆谆教诲和叮咛嘱托记忆犹新。非常感谢学院和各位领导的信任，给予我们这次宝贵的出国访学机会，我们心中的感激之情难以言表。回首半年的访学经历，由于远离祖国、故乡，单位、领导、同事和亲人，我们品尝了心酸与苦楚，但经历是丰富且充实的，收获也颇多。现将我们的几点体会与认识简要汇报如下：

一、收获与体会

（一）拓宽了视野，增强了学习与环境适应能力

访学使我们有了跨出国境认识接触外界的机会，拓宽了视野。作为地处偏远山区的地方院校的教师，我们被给予此次赴美访学机会，倍感荣耀。访学使我们亲眼目睹了美国这个超级发达国家在教育、科技、人才培养、科技创新等方面的领先之处。完善的基础设施，现代交通、信息通讯、建筑科技的应用，优美的环境，独特的城市文化，美丽的校园风光等使我们大开眼界。

初到美国，我们对北美大陆性寒冷的气候、多变的天气、生冷的西式饮食、陌生的环境、昂贵的消费、难懂的语言等也有各种的不适应。但是，美国校方周密安排的入学教育、参观走访、师生见面等，使我们对这个陌生的环境逐渐熟悉起来，开始懂得如何适应和接受，并且能够尽快地把精力投入到美国式的生活和学习中。目前，我们已基本适应了美国的学习、生活，平时积极参加校方组织的各种活动。

（二）增长了专业知识，提升了学习研究能力

两天的入学教育后，我们便开始了课堂学习的准备。由于外语基础相对薄弱，文化和教学方法存在差异，我们在听课、学习过程中存在着很多障碍，不能及时接收、消化和吸收课堂知识。学习、课业和课程考核带给了我们巨大压力。但是，经过与老师、同学的交流，课下补习钻研等，我们慢慢掌握了学习的方式和方法，现在能够自如应用学校图书馆、学术搜索工具、学校自助复印打印设备等独立开展学习活动。

我们不但广泛涉猎课程和专业知识，还在专业教师的指导下广泛阅读课程相关的资料与书籍。由于美国的教学主要采用多元过程考核评价方式，我们平时必须非常认真地投入学习，扎实做好每个环节。授课的教师虽然部分是外聘教师，但是他们都学识渊博、治学严谨，教学经验丰富，教法手段先进。他们的教学设计科学规范，使用新颖教学材料，使我们在学习崭新知识、了解学术前沿的同时，扎实掌握学习、研究和从事专业教学的先进经验、方法与技巧。他们的敬业精神和治学态度使我们万分敬佩，深受触动。

（三）增进了国际间交流，播种和联接了国际友谊

在春季学期，我们积极参加各种学习、学术、参观交流活动，参加了英语角(Speaking)、学术报告会(Academic Reports)、交流研讨会(Seminar)、创新创业科技挑战竞赛(Innovation Challenge Competition)、校长论坛（President Forum）等许多课外学习与学术交流活动，积极与领导、教师、专家、学者等交流沟通。我们无论在学习生活方面，还是出席各种活动方面，都严守法律法规，尊重他人，严于律己，注意形象。我们也积极帮助在美其他中国和外国留学生，与他们建立了良好的关系，播种和联接了与其他国家、地区、和民族间的友谊，为我校树立了良好形象。

二、存在的困难和问题

（一）环境适应、语言交流和交际能力有待提高

虽然在整个春季学期的学习生活中遇到了诸多困难和问题，但是我们都努力克服。尽管身处异地，远在他乡，但是我们在学习和生活中紧密团结，互帮互助，努力克服学习、生活中的各种困难和挑战。接下来的两个学期，我们还要在美国继续学习、生活，环境、学习压力、交流障碍、文化差异等仍然是我们学习生活中的客观困难和挑战，我们仍要努力付出，克服困难，坚持到底。

（二）专业知识和技能的学习需进一步加强

尽管我们顺利完成春季学期任务，英语阅读、写作、文献研究等的能力有了一定提高，但是由于考核标准严格程度高、课程本身难度大、缺乏知识基础等，我们在今后的学习中还将面临巨大压力。由于学习压力大，课业多，时间紧，我们不得不时常熬夜完成各项课业任务，顶住身体和精神的双重煎熬，坚持学习。由于各方面存在障碍，我们的专业知识还非常薄弱，专业技能掌握的还不够牢固，与其他国外优秀学生相比，还存在差距。我们还需要加强专业知识和技能的学习。

（三）学术科研能力有待提高

在老师的指导下，我们虽然掌握了一定的外文资料搜集、研究调查、数据分析和外文论文撰写的能力，但是我们的学术研究能力还远远不够，由于语言能力的限制，文献阅读能力有待提高，对专业知识的理解、整合、提炼不能应用自如，外文论文撰写的能力比较弱，还不能在SCI、SSCI等国际学术期刊顺利发表高质量的专业学术研究论文。这是我们遇到的一大挑战。未来的道路还需要我们继续摸索。我们仍需继续努力，不断提升自己的学术科研水平。

三、认识和感想

我们将认真总结经验，克服自身缺陷和不足，争取做好以下几点：

（一）努力提高语言交流和交际能力

在今后的时间里，我们将继续加强语言学习，努力提升外语听说读写的应用能力。在日常交往、学习、生活中，积极参加各种交际和交流活动，努力提升语言能力，克服语言障碍，培养、锻炼和加强国际交流、交际能力，努力在国际交流中，提升自己的素质，代表学校树立良好的形象。

（二）进一步加强专业知识和技能学习

我们还有两学期的课程，课程任务艰巨，学业压力沉重，未来挑战重重。我们将积极加强专业知识的学习，努力提升学习、研究能力，扎实掌握专业课程知识，并认真总结美国先进的高等教育、教学先进经验和方法，努力提升自身综合素质，争取以优异的成绩顺利完成学业。

（三）努力提升教学研究能力

由于时间紧，学习任务重，我们从事科研的时间有限，在各自的专业领域方面还存在许多空白。在科研方法、论文撰写等方面还需要付出更多的精力和时间。科研也是我们面临的一项巨大挑战。今后，我们将虚心向专业老师学习经验，增加知识的积累和应用，努力提升教学研究能力。

总之，我们的访学经历充满着酸甜苦辣，但是我们对自己充满信心。访学的经历也使我们更加深刻懂得和学会了责任与担当、团结与分享。在美国访学的经历，我们十分珍惜。在今后半年的时间里，我们将继续努力学习，刻苦钻研，勤于实践，扬长避短，勇于面对未来的各种困难和挑战，争取顺利完成学业，早日回国，为学校的发展做出贡献。

“春华秋实”，春天我们已播种，秋天我们将收获。敬请期待。